太湖职业技术学校：以教育教学高质量发展

绘就人才培养新画卷

太湖职业技术学校作为国家级重点中等职业学校、安徽省示范特色中职学校和安徽省优秀中等职业学校（A类），在职业教育提质培优的改革浪潮中，学校始终坚守“办人民满意的职业教育”初心，紧扣教育教学质量提升主线，以教学常规为抓手，以特色办学为引擎，在高技能人才培养的赛道上跑出了加速度，擦亮了育人底色，用闪亮的办学成果书写了县域职业教育的崭新篇章。

教学相长：育人硕果再创历史新高

学校以提高课堂实效为目标，以培养能力为核心，以实训实操为牵引，推动课程建设、实习实训、技能竞赛深度融合，不断优化课堂教学，创新教学组织形式，打破传统教学边界，采用“两结合”（即：教室+实训车间、智慧课堂+传统课堂）的教学模式，构建高效课堂，提升教学实效。

连续三年，太湖职校教育教学成绩持续走高，交出了一份份振奋人心的答卷。学生录取的大学不断扩大覆盖面，考入安徽职业技术大学、芜湖职业技术大学、安徽科技工程大学、合肥师范学院等多所优质院校。12名同学凭借勇夺国家级技能大赛金奖、铜奖、省级技能大赛一等奖等赛道，免试保送多所本科院校。更令人瞩目的是，2026届高三年级唐梓俊同学成功被天津职业技术师范大学录取，成为我县首名考入这所“中国职教师资摇篮”的职教学子，实现了太湖职业教育零的突破。天津职业技术师范大学这所教育部、人社部与天津市共建的公办高校，拥有全国唯一本硕博全层次职教师资培养体系，录取难度极高，在安庆职教史上也仅有寥寥数名学子叩开其校门。这份成绩，不仅彰显了唐梓俊同学的刻苦拼搏，更印证了学校在特色升学培养上的硬核实力。

提质培优：育人体系贯穿全过程

亮眼成绩的背后，是学校对教育教学质量的执着坚守与系统谋划。近年来，太湖职校坚持“技能大赛与职教高考并举、文化课与技能课同步”的办学思路，构建起一套科学高效的职教升学培养体系。

课程新体系精准施教。学校围绕学生学习兴趣、特长能力、县域产业发展等多维度需要，组建了特色班、企业订单班、定向培养班、技能大赛集训班等，实行“文化课+专业课”双轨辅导模式。文化课老师夯实基础、培优辅弱，专业课老师深耕理论与实操教学，为学生量身定制学习方案、集训方案，帮助学生在职教高考、全国省市技能大赛的严苛选拔、层层竞争中脱颖而出。唐梓俊同学正是在特色班的系统培养下，依靠扎实的文化基础与精湛的专业技能，与全国中职考生同台竞争，在天津职业技术师范大学校考中拔得头筹。学校组建的技能大赛集训班培养了多名优质大赛选手，在国赛、省赛、市赛中不断出彩。

师资队伍用心护航。三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。学校教师团队深耕教学一线，秉持因材施教的理念，根据专业设置需要，针对不同层次学生开展分层教学、精准辅导。他们用专业智慧点亮学子梦想，用爱心耐心陪伴学生成长，将课堂变成了助力学生圆梦的“主战场”,一项项丰硕办学成果正是全体教职工坚守教育初心、辛勤耕耘的最好回报。

多元路径拓宽赛道。学校打造“一专业一赛事、一学科一品牌”格局，坚持“以赛促教、以赛促学”，将技能大赛与职教高考深度融合，深化竞赛育人，为学生开辟多元升学通道。近年来，学校先后在2019年、2023年夺取全国技能大赛荣获一等奖，连年在省赛中屡获佳绩，多名学子凭借赛事奖项获得免试保送本科院校的资格。学校积极对接优质本科院校，为职教学子搭建升学桥梁。2024届高三毕业生熊皓森、吴凡超、吴与辰，2025届高三毕业生王文林、侯伟康、余孟、陈柯欣等多名同学通过大赛赛道均被免试保送优质本科院校，更多中职学子实现了“弯道超车”，叩开了本科名校的大门，成功实现中职学生向应用型本科的华丽转身。

固本强基：绘就职教发展新蓝图

教育教学质量的持续提升，离不开学校办学内涵的不断深化。太湖职校始终坚守“重道尚德、多学多能”的校训精神，坚持“文化立校、质量兴校、技能强校、品牌名校”办学思路，不断优化办学模式，提升育人实效。

学校聚焦县域首位产业，深化产教融合、校企合作，服务区域发展作用凸显、产教融合影响力逐步扩大。着力推进理实一体化教学，编写校本教材，建设省级示范专业与高水平实训基地，为学生提供“做中学、学中做”的实践平台；推进中高职一体化培养，深化安庆职业技术学院、安徽工商职业学院、安庆医药高等专科学院的联合办学，稳步与高职院校共建专业学院，实现中职向高职的层次延伸；发挥中职教育与技工教育优势作用，推行“学历+技能等级双证书”制度，为学生就业创业奠定坚实基础。

丹心一片书锦绣，春风十里展芳华。太湖职业技术学校捷报频传，硕果累累，不仅是学校教育教学质量的一次集中检阅，更是学校深耕职业教育、培育学子成才的生动写照。如今，学校已成为全省具有影响力的A类中职学校，办学影响力、家长信任度、社会美誉度持续提升，为地方经济社会高质量发展输送了大批高素质技术技能人才。未来，学校将继续坚守职教初心，深化教育教学改革，深耕特色升学赛道，培育更多德技并修的栋梁之才，为我县经济高质量发展贡献职业教育新力量，谱写县域职教发展的崭新篇章！