为进一步提高我校教育教学质量，精准把握对口高考方向，提升高三复习效率，在学校的统筹安排下，9月30日，我校举行了高三授课教师教学开放日活动，并召开了高三教学研讨工作会议，全方位多元化备战2022年高考。

9月30日上午，由教研室牵头、各教研组紧密配合，高三年级组组织开展了高三教学开放日活动。活动历时一上午，全校行管人员以及当节没课的老师观摩了高三年级十一个班级，共三十三节次的开放教学课。上午第四节课，相关教师分组进行评课，并交流了高三复习的经验。在交流会上，老师们积极发言，为高三的复习应考工作提出了许多宝贵的经验和中肯的建议。

9月30日下午，全体高三教师、教研组长、处室负责人和学校领导等近70人参加了我校2022届高三教师教学工作研讨会。

会议由李进华副校长主持。

教务处姚其军主任回顾了我校2021年对口高考成绩，对2021届对口高考取得辉煌成绩进行了高度评价并总结经验；客观分析了2022届高三学生的生源情况并结合两次联考情况，指出了本届高三面临的机遇和挑战，并对本届高三的备考工作提出了指导意见。

教研室殷正华主任就上午高三开放教学活动进行了点评。希望通过听课评课，老师们相互取长补短，提高教学质量；同时对2022届学生复习迎考提出了很多的指导意见和要求。

实训处余绍民主任对高三学生专业技能训练做出了部署，同时对我校高三年级落实“深化产教融合，推动产业发展”战略、推动校企合作、实施分层教学工作做了通报。

然后，2021届班级代表财会（1）班主任吕和平老师总结了2021届财会班对口高考成功经验。

2022届高三年级部部长夏志强代表高三教师作了表态发言。全体高三教师将会统一思想，树立信心，强化管理，为夺取2022届对口高考的胜利做好充分准备。

校长助理刘文芳要求全体高三教师“不打无准备之仗”，要向课堂要效率，要做好学生分类管理，要阶段性查漏补缺。 知难而进，苦干实干，为2022年对口高考提交满意答卷。

分管高三年级的叶克华副校长就高三复习迎考工作提出了具体要求：文化课教师和专业理论课教师要重点关注班上的优质学生，加强“跛腿”学科的提高，力求使学生各科成绩能均衡发展，齐头并进；技能训练要早安排，早启动，各个专业对于必考项目的技能训练和选考项目的技能训练做好统筹安排；同时号召全校教师群策群力，做好信息的收集工作，早做谋划。

最后，张璇校长就高三教学研讨工作会议作了总结发言，分享了2021届对口高考取得突出成绩的喜悦，对2022届对口高考提出了要求，希望学校各部门心往一处去，全体高三授课老师劲往一处使，为明年对口高考再创佳绩贡献力量。

咬定青山不放松，立根原在破岩中”，本次高三的教学研讨工作会议，聚焦高三的教学与管理工作，让每一位高三教师明确了今后工作的重点和努力的方向。回首过去，我们激情澎湃；展望明天，我们信心百倍。九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。全体高三人坚信：只要凝心聚力，砥砺奋进，我校2022届高考一定能再创辉煌、勇攀新高！